★ 8월 31일(월) 조간부터 보도하여 주시기 바랍니다.

보도자료 2009. 8. 28(금)	교육과학기술부 Ministry of Education, Science and Technology
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<자료문의> ☎ 02-2100-6471, 교과서기획과장 서성진, 주무관 서명남

교과서 종이도 녹색바람~내년부터 재생용지로 제작!

- 교과서를 위한 재생용지 규격 마련하고, 유해성 여부 검증 마쳐 -

□ 교육과학기술부(장관 安秉萬)는 2007 개정 교육과정에 따라 개발되어 내년부터 공급되는 중․고등학교의 새 교과서 및 지도서를 폐지가 30% 이상 섞인 재생용지로 제작․공급한다고 밝혔다.

○ 그동안 재생용지를 교과서에 사용하는 데 있어 가장 우려되었던 인체 유해성 여부 및 품질 저하도 정책연구 결과, 문제가 없는 것으로 판명되었다고 한다.

○ 재생용지의 유해성 여부는 교과부 정책연구 검증과 별도로 학사모(상임대표 최미숙)가 자체의뢰한 검사결과에서도 문제가 없는 것으로 나왔다.

□ 대부분이 국정도서인 특수학교 및 초등학교 교과서는 학생들이  침을 많이 묻혀 보는 독서습관과 이로 인한 학부모들의 우려를  고려하여,

○ 중․고등학교 교과서의 재생용지 사용결과를 평가하여, 국정도서 발행권 설정기한 이후(2013년도)에 재생용지의 적용을 검토할 예정이다.

○ 사용연한이 남은 제7차 교육과정 교과용도서 및 아트지를 사용하는 교과서(미술, 사회과부도 등)는 각각 현행 용지로 계속해서 제작․공급된다.

□ 교과서 본문에 적용하는 재생용지 규격은 기본적으로 국가기관인 지식경제부 기술표준원이 정한 『GR 품질규격』을 따르도록  함으로써 논란이 될 수 있는 폐지 배합비율 및 품질에 대한 신뢰가 보장되도록 했다.

○ 그리고 2차에 걸친 시험생산 및 인쇄테스트를 통하여 현행 교과서 용지규격과 유사하게 세부기준을 추가로 정함으로써 현행용지와  동등한 종이 품질 및 인쇄품질이 되도록 하였다.

□ 지난 7월, 서울․경기지역 초중고 학생․학부모․교사 1,044명에게 재생용지 시산품과 현행용지로 각각 제작한 견본도서를 보여주고 직접 비교․평가할 수 있도록 한 설문조사 결과,

○ 재생용지와 현행용지를 구별하기 어렵다(77%), 재생용지의 품질이 우수하다(80%), 교과서를 재생용지로 만드는데 찬성한다(76%) 등으로 조사되어, 대다수의 수요자들은 재생용지 교과서의 품질 및 적용에 대하여 긍정적인 의견을 보였다.

□ 학교교육에서 가장 기본적이고 중요한 교재인 교과서를 재생용지로 제작․공급함으로써 저탄소 녹색성장 정책에 부응하고 자원절약을 실천하는 교육적 효과도 거둘 것으로 기대된다.

○ 교과서 본문에 재생용지 사용에 따른 자원절약 교육효과를 제고하고, 소비자의 보호 및 안전을 위하여 교과서 표지에 품질인증(GR마크)를 표시할 수 있도록 했다.

【참고자료】

교과용도서 본문 재생용지 규격(안)

구 분	단위	현행용지 규격	재생용지 규격	비 고
재생펄프 배합비율	%		30↑	신설, GR 품질규격
평 량	g/㎡	75±3.0%	75±3.0%
두 께	㎛	73±3	72±3	1㎛ 하향조정
PPS(거칠음도)	㎛	2.5±0.5	2.5±0.5
광 택 도	%	23±3	23±3
이물질(0.08㎟ 이상)	개/㎡		8↓	신설, GR 품질규격
인장강도(MD)	kN/m	3.5↑	3.2↑	0.3 하향조정
인열강도(CD)	mN	200↑	200↑
백색도	%	78±2	78±2
불투명도	%	90.0↑	90.0↑
L(밝기)		93±0.7	93±0.7
a(블루-레드)		0±0.4	0±0.4
b(그린-엘로우)		3.5±0.4	3.5±0.4
형광지수		7.0↓(권장사항)	5.0↓(강제규제)	원지는 가능, 도공층 배제